机译:“在这个国家,我的孩子正在学习欧洲最重要的两种语言”:卢森堡希腊移民家庭的语言意识形态
机译:“在这个国家,我的孩子正在学习欧洲两种最重要的语言”:在卢森堡的希腊移民家庭中,作为商品的语言意识形态
机译:语言意识形态,家庭语言政策和儿童语言成就之间的关系:以美国的粤英双语为例
机译:自然主义和意识形态工作:当父母和孩子学习受威胁的少数民族语言时,如何重新协商家庭语言政策?
机译:使用移动英语应用程序以东欧移民为中心的家庭学习
机译:西班牙主要家庭在为有听力障碍的孩子寻求口语时的语言意识形态:跨境和跨文化旅程的人种志。
机译:学习两种语言的途径:顺序双语儿童中的语言内和跨语言的词汇和语法关联
机译:父母语言选择对中国流动人口家庭子女语言的直接影响